Однако, надо подчеркнуть, что у девушек понятие "секс" коррелирует с понятиями "мое будущее", "я в будущем" по всем параметрам, а у юношей только по параметру активности.
Итак, проанализировав как представлено понятие "секс" в семантическом пространстве юношей и девушек можно сделать следующие выводы. www.cleverbanks.ru
1) Чем больше представлены сексуальные отношения в жизни юношей и девушек, тем более высоко они оцениваются .
2) Секс и юношами и девушками рассматривается как составляющая романтических отношений.
3) И юноши и девушки связывают свое будущее с сексуальными отношениями, однако девушки - в большей степени.
4) Положительная оценка юношей сексуальных отношений и их представленность в жизни юноши важна для высокой оценки им своей успешности.
5) Представления девушек о сексуальных отношениях испытывают на себе влияние как со стороны отца, так и матери. Для подобных представлений юношей первостепенное значение имеет влияние матери.
6) Юноши выше оценивают сексуальные отношения, нежели девушки.
Общие выводы о представлениях юношей и девушек о романтических отношениях.
1) Отношения любви в целом оцениваются положительно и примерно в равной степени значимы как для юношей, так и для девушек. Однако сексуальные отношения выше оцениваются юношами.
2) Положительное отношение к настоящему для юношей и девушек во многом определяется тем, насколько высоко они оценивают любовь и секс как основные составляющие романтических отношений.
3) Чем более активно представлены отношения любви в жизни юношей и девушек, тем более успешными они оценивают себя и свое будущее.
4) Чем больше представлены сексуальные отношения в жизни юношей и девушек, тем более высоко они оцениваются .
5) Девушки в большей степени связывают свое будущее с отношениями любви, чем юноши.
6) Переживание неудач в романтических отношениях увеличивает, усиливает их значимость для девушек и уменьшает их значимость для юношей.
7) Влияние отца и матери на представление о романтических отношениях различна для юношей и девушек. На девушек такое влияние в большей степени оказывает отец, на юношей – мать. Представления девушек о сексуальных отношениях испытывают на себе влияние как со стороны отца, так и матери. Для подобных представлений юношей первостепенное значение имеет влияние матери.
8) Для девушек любовные отношения оказывают большее влияние на оценку ими своей успешности, для юношей – сексуальные отношения.
9) Секс является более значимой составляющей любовных отношений для юношей, чем для девушек.
Дыхательные упражнения
“Растопить узоры на стекле”
Глубоко вдохните, не поднимая плечи. Направьте воздух в живот. При выдохе губы слегка приоткрыты. Выше дыхание струится, как будто Вы собираетесь растопить' узоры на стекле или губами рассеять семена растений. Вы чувствуете, как Ваше теплое дыхание струится через губы. Повторите упражнение несколько раз.
Уп ...
Научно-теоретические основы развития внимания младших школьников в
проблемной ситуации. Особенности развития внимания младших
школьников
Внимание и его физиологические основы. В каждый момент своего бодрствования человек что–то слышит, видит, чувствует, о чем-то думает или с кем-то говорит, что-то делает [23, 143]. Окружающие нас предметы и явления действуют через органы чувств на мозг, вызывая ощущения, восприятия, представление мысли, чувства и другие психические проце ...
Методики, направленные на исследование личностных черт
В нашем исследовании использовались следующие методики:
1.
Шкала тревожности Спилбергера – Ханина
.
Шкала создана Ч. Д. Спилбергером, которая состоит из двух частей по 20 заданий в каждой. Первая шкала (STAI:X-1) предназначена для определения того, как человек чувствует себя сейчас, в данный момент, то есть для диагностики актуального ...
Разделы