Коррекция тревожности

• Введение
• Особенности тревожности у детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические возможности игровой деятельности в обучении
• Психологические характеристики ролевой игры
• Организация коррекционных занятий психолога с тревожными детьми младшего школьного возраста, склонными к образованию страхов
• Этапы реализации коррекционных занятий
• Опытно – экспериментальная работа. Организация и проведение исследования
• Методика «Неоконченные предложения»
• Анализ экспериментальной работы
• Практическая работа. Общие рекомендации по коррекции тревожности младшего школьного возраста
• Заключение
• Приложения

Понятие конфликта с точки зрения светской психологии. Сущность конфликта
Конфликту при­сущи своеобразные свойства, отношения и внешние формы. Преж­де чем давать определение понятия «конфликт», нужно рассмотреть некоторые из этих черт. Конфликт, по мнению Здравомыслова А.Г. [11, с. 122], - явление социальное, порождаемое самой природой общественной жизни. Он непосредственным образом выра­жает те или иные ст ...

Процесс воспитания детей старшего дошкольного возраста. Содержание воспитания детей старшего дошкольного возраста.
В традиционных исследованиях ученых-педагогов категории «содержание воспитания» отводится одно из основополагающих мест в номенклатуре педагогических понятий. Вместе с тем, особенностью его трактовок в теоретических работах разных авторов является единство в уклонении от конкретной формулировки: «содержание воспитания зависит от цели, к ...

Френсис гальтон: «наследственность гения»
В психологии заслуга Гальтона состояла в создании техники изучения индивидуальных различий, прежде всего внедрении статистического метода. Мышление Гальтона формировалось в общем русле складывавшихся тогда экспериментально-психологических направлений. Изучая пороги чувствительности, ВР, ассоциации и другое, он внес ряд усовершенствовани ...